原聲是由來自11個不同部落的小孩們所組成，這些孩子大部分是生長在單親家庭、隔代教養家庭、中低收入戶或低收入戶，而我生長在單親家庭中低收入戶，但我不因此而感到羞愧！反而感謝這樣的幸運，因為從國小二年級，我就參加原聲了！

到現在上高一了，週六日也會回原聲！因為有家的感覺，被不同背景的人們圍繞，在這裡，我學會天下沒有白吃的午餐，感恩、知足、愛人、助人為樂、交朋友、理性及謙虛、人品德行…重要的是共同分享，我被不同種族、不同部落、不同地區、不同年齡的愛心人士陪伴關愛。因為原聲多元資源及細心栽培之下，我的成績從國小到國中都是班上前五名，人品道德亦是；因此成了信義國中師長們篩選出來的模範生…… 因此考上了國立的高職學校－台中家商流行服飾科，未來目標是和媽媽成立工作坊，一起做原住民服飾，傳承文化！

不是說我聰明，更不是要炫耀，而是從小到大，我的童年記憶是每個星期六早上，我在原聲上數學課4個小時，星期日下午上英文4個小時，使家人週六日能放心工作！小孩子不會在部落裡亂跑、遊蕩，更不用為補習費擔憂！星期一到四晚上，還有台灣大學的志工免費上遠距教學的課程，那些老師都是從台北、新竹等大老遠來的，他們的薪水交通費遠遠比不上他們對部落小孩的關愛與熱情。

暑假時有原聲建中成長營和台北建國中學的志工們一起學習玩樂；還有ABC英文營，和美國的華僑志工哥姊學習英文及美國文化。校長們不只教我們唱歌和布農語，也會說一些小故事及生大道理，時時刻刻要我們記住人品道德。他說：有位族裡的長輩說布農族就像螃蟹，當一群螃蟹在籠子裡時，只要有一個往上爬，全部螃蟹就會把牠往下拉，導致所有螃蟹全部等著被煮來吃！嫉妒自私的布農族就是這些見不得別人好的螃蟹。在原聲我更有文化、更有自信，因為我學會唱了布農族的歌謠，還在螢幕上讓世界聽見玉山唱歌！

原聲不只有合唱團，還有打擊樂。教學的老師、樂器來自各界愛心，不輸其他專業團隊。週六日只要出去表演時，星期日早上我們必定會去教會傳福音，不管是天主教還是基督教；或者會去孤兒院養老院義唱做公益，因為我們接受了太多人的幫助，也因為愛是會傳染的！我們也會去科博館、音樂廳、遊樂園。知識廣大，學無止境，偶爾釋放壓力，使身心靈放鬆。

上了高中學費很貴，家人更辛苦。在原聲的幫助下，從國小開始，每學期平均成績只要到規定標準，到學期末就會得到3000~8000元的獎學金，分擔了家人經濟上的困難！在

原聲的幫助及學姐自身的努力下，順利的讀了台北市立教育大學，還成了公費生，也有學姐目前在國外留學，在學習路上，原聲成為了我們的後盾！上高中和大學，原聲還會幫我們找打工的機會，有的去八方雲集打工、有的去建築公司實習……。

羅娜國小是全南投最美麗最科技最著名前衛的國小，是因為原聲給予了投影機、電子白板、木質地板、PU跑道、高級的桌椅、屋頂上的太陽能板，還有玉山星空音樂會帶來的遊客商機；連信義國中、同富國中、東埔國小亦是受原聲教育協會的幫助！

總結怎樣才能讓羅娜更好？怎樣能讓布農族更好？那就是無私的奉獻，團結合作去實作實踐！而不是用無理不實的言語攻擊、一再批評，而沒所有任何付出的行動。原聲是教育協會，並不是財團。大家都是主的孩子，亦是一家人。希望支持實驗學校的家長和同學們能發聲，說出您們的想法和做出行動，您們真的很重要！為了什麼？為了孩子們的教育和將來！